Giáo án Tập làm văn: Kể về một ngày hội mới, chuẩn nhất - Giáo án Tiếng Việt lớp 3

Xem thử Giáo án Tiếng Việt lớp 3 KNTT Xem thử Giáo án Tiếng Việt lớp 3 CTST Xem thử Giáo án Tiếng Việt lớp 3 CD

Chỉ từ 300k mua trọn bộ Giáo án Tiếng Việt lớp 3 cả năm (mỗi bộ sách) bản word thiết kế hiện đại, trình bày đẹp mắt, dễ dàng chỉnh sửa:

I. MỤC TIÊU:

1. Kiến thức: 

- Bước đầu biết kể và viết về một ngày hội theo gợi ý cho trước.

- Viết được những điều vừa kể thành một đoạn văn ngắn.

2. Kĩ năng: Rèn kỹ năng nói và viết.

3. Thái độ:  Yêu thích các lễ hội ở quê hương.

4. Góp phần phát triển năng lực: NL tự chủ và tự học, NL giáo tiếp và hợp tác, NL giải quyết vấn đề và sáng tạo, NL ngôn ngữ, NL thẩm mĩ.

*GDKNS:

- Tư duy sáng tạo. 

- Tìm kiếm và xử lí thông tin, phân tích, đối chiếu.

- Giao tiếp: lắng nghe và phản hồi tích cực.

II. CHUẨN BỊ:

1. Đồ dùng:        

- GV: Bảng lớp viết gợi ý của bài tập 1.

- HS: SGK

2. Phương pháp, kĩ thuật: 

- Phương pháp vấn đáp, động não, quan sát, thực hành, đặt và giải quyết vấn đề, hoạt động nhóm, TC học tập. 

- Kĩ thuật đặt câu hỏi, trình bày 1 phút, động não, tia chớp, chia sẻ nhóm đôi. 

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:

Hoạt động  của GV

Hoạt động của HS

1. HĐ khởi động (3 phút):

- Lớp chơi trò chơi: “ Bắn tên

- TBHT điều hành:

+Nội dung chơi : Kể tên một lễ hội mà em biết.

- GV nhận xét, tổng kết TC - Kết nối kiến thức.

- Giới thiệu bài mới - Ghi bảng đầu bài.



- HS tham gia chơi



- Lắng nghe. 


- Học sinh nghe giới thiệu, ghi bài.

2. HĐ thực hành: (30 phút)

*Mục tiêu: Biết kể (BT1) và viết (BT2) về một ngày hội.

*Cách tiến hành: 

Bài 1: Kể về 1 ngày hội mà em biết (kể miệng)

* GV lưu ý HS có thể kể về 1lễ hội. Có thể kể về 1 ngày hội mà em được biết qua ti vi, phim có thể dựa vào gợi ý, có thể kể theo trả  lời câu hỏi. 

* Gv cần giúp HS hình dung được quang cảnh và HĐ trong ngày hội .

- GV  và HS nhận xét, bình chọn bạn kể hay.

*Lưu ý gợi ý, hướng dẫn đối tượng M1 hoàn thành yêu cầu của bài.

Bài 2: Làm vở (Viết những điều vừa kể thành 1 đoạn văn khoảng 5 – 7 câu)

* GV nhắc HS : Chỉ viết những điều các em vừa kể về những trò vui trong ngày hội (gợi ýc). Viết thành 1 đoạn văn liền mạch khoảng 5 câu.

* Quan sát, giúp đỡ HS M1 hoàn thiện bài viết.

- Đánh giá, nhận xét bài viết của HS.

- Nhận xét nhanh kết quả làm bài của HS.

- Gọi 1 số HS chia sẻ bài làm của mình trước lớp.

- GV và HS nhận xét bổ sung về lời kể, diễn đạt. 

- Bình chọn viết tốt nhất

- Giáo viên tuyên dương, khen ngợi.

*Lưu ý: Khuyến khích Hs M1 tham gia vào hoạt động chia sẻ

* HĐ cá nhân – Cặp đôi - Cả lớp


- HS tự đọc yêu cầu BT và các gợi ý kể trong SGK.

- Làm bài cá nhân.

- Chia sẻ cặp đôi.

- Chia sẻ trước lớp.






* Hoạt động cá nhân - Cả lớp

- HS đọc yêu cầu bài tập: Viết 1 đoạn

văn (khoảng 5 câu) kể về những trò vui trong ngày hội mà em biết (Hội có những trò vui, ...).

- HS viết bài vào vở.






- 1số HS đọc bài viết của mình.


- Hs  nhận xét, chia sẻ, bổ sung



-  Lắng nghe


3. HĐ ứng dụng (1 phút) :


4. HĐ sáng tạo  (1 phút) :

- Kể lại 1 lễ hội mà mình biết cho gia đình nghe

- Cùng bố mẹ tìm hiểu về các HĐ lễ hội diễn ra trong năm tại địa phương.

ĐIỀU CHỈNH - BỔ SUNG:

..........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

Xem thử Giáo án Tiếng Việt lớp 3 KNTT Xem thử Giáo án Tiếng Việt lớp 3 CTST Xem thử Giáo án Tiếng Việt lớp 3 CD

Xem thêm các bài soạn Giáo án Tiếng Việt lớp 3 theo hướng phát triển năng lực mới nhất, hay khác:

Đã có lời giải bài tập lớp 3 sách mới:


Giải bài tập lớp 3 các môn học